小博士好口才

小博士（全国联盟）口才与作文培训学校隶属于卡耐基与小博士教育集团，前身以口才培训起家，分别开设有成人口才课程，青少年口才课程与少儿口才课程。其中尤以少儿口才为主。在少儿口才培训市场，小博士拥有《好口才 好作文》品牌。小博士（全国联盟）口才学校是优先所集少年儿童口才研究、开发、培训于一体，具有国际教育特色的专业机构。

小博士口才是小博士（全国联盟）口才学校的核心课程，于2000年9月在首都——研发成功，是优先套针对少年儿童的口才专业课程，包括幼儿口才、儿童口才、小学生口才、中学生口才。课程汇集了大学、师范大
学、传媒大学等知名学府的学术，具有强大的理论支持和科学的课程实践体系，得到众多的支持和推崇。
创立六年来，小博士秉承科学先进的教育理念，以人为本，构建出一种崭新的人性化、个性化教学模式，致力于提高少年儿童综合素质教育，弥补了我国基础教育阶段中小学生口才教育的缺失，培训出万余名性格开朗、语言表达能力强、富有竞争力的学生，顺应了国际人才的选拔机制。强大的师资队伍和完整的课程体系受到数万名家长的好评及追捧。
为使少儿口才教育共享，我校启动全国连锁特许教育加盟战略，全国各地将设立10000所授权教育中心以满足全国青少年儿童口才培训的需求。
电视台、电视台、青年报、晚报、新京报、信报等媒体对小博士口才学校进行了报道，在全国引起极大反响和广泛关注。
小博士口才怎么样：
一个学科：应用语文学
课程设置：口才与写作 口才与阅读 口才与背诵 口才与识字(幼儿) 口才与礼仪 口才与国学 口才与艺术
行动格言：
1、创立语文 从口开始
2、背读天下好文章
3、共写亲子随笔 每天一篇小作文
4、塑造乐观自信人格
5、培养少年领导力
一个课题：教育部十五规划重点课题
一个支点：母语
母语是心灵之语，是一个人乃至一个民族取之不尽、用之不竭的精神沃土。孩子要成为栋梁之才，必须根基牢实，所谓“根”既是对母语的掌握。当下的孩子太过内向，内向的就连公众说话都会面红耳赤、张口结舌;当下的孩子又太过外向，外向的成了家里无法无天、飞扬跋扈的小皇帝，性格养成显然成为现代教育的头等大难题!如何培养孩子乐观自信、积极进取的健康精神性格，如何教育孩子管理、控制个人情绪显然比学习知识本身更为重要，因为任何知识、技能的学习成功离开了精神动力的支持将步履维艰、难成正果，全国有3000万儿童学习钢琴，不明原因放弃的高达90%以上。母语是性格养成教育，是一切学科的基础，我们确信语言的学习将改变孩子的精神性格，影响未来。

1.招聘和培训支持：提供教师招聘方式、择师标准、择师渠道，并指导招聘、培训、实习、提高/增加教学质量。公司将定期举办市场及教学人员培训班，各地区合作伙伴均可参加培训，不断提升教学和经营水准。聘任一个负责、专业、有热情的校长非常重要，总部负责协助和培训，提供多项管理工具。
2.教学部支持：小博士口才全科教学平台，各年级学科课件，同步测验试卷，教案、讲义、教学方法、各式教学报表，教学管理工具，在线系统。
3.学管部支持：学生教育管理培训，家长客情维护以及服务流程。
4.品牌支持：小博士口才各式统一印制宣传物料，长期品牌广告投入支持(含平面媒体、电视媒体、全国网络等)、宣传海报;网络设计。
5.市场支持：小博士口才专业指导(市场评估，选址、装修设计，开业支持，驻场招生、经营、招聘、培训);
6.人力资源部支持：祝博士人力资源管理，岗位描述，人力聘用，办公管理平台和软件。
7.当地发展加盟招商支持：总部负责当地招商、加盟商前期服务，活动组织、品牌宣传、教学资源、个性化方案、特色课程、管理系统等建设和开发。

加盟流程

一、双方可以进行深度沟通，可向我公司工作人员索取相关资料，并认真填写本公司加盟申请表。

二、公司核实加盟申请表，市场部、销售部相关负责人到贵方提供的营业场地进行实地考察。

三、贵方与我公司销售部负责人就合作具体事宜作详细交流。

四、经过公司对意向加盟商的审核合格后签订正式的加盟合作协议，同时交纳前期提高/增加金。

五、加盟商初次订单必须包括公司五大系列产品的全系列产品，如有特殊情况另议。

六、我公司授予加盟商店正式的书面《加盟商授权书》

七、按照加盟店装修标准，我公司提供店面设计（也可由加盟商自己提供内部设计方案，但所有VI运用及产品陈列必须符合我公司的要求），配合加盟商完成装修。装修费用将有我公司承担，加盟商垫付，在两年内我公司依据销售额进行返还。（详情见加盟合同）

八、由我公司销售部人员配合加盟商完成物流配送、市场部配合加盟商进行样品陈列、开张营业活动等。

1.诚信守约，合法经营，能独立承当民事责任的企业法人或自然人
2.热爱教育事业，具备长期发展的事业心和责任心
3.熟悉当地市场，有从事教育培训行业的经营管理能力，市场开拓能力
4.服从公司统一管理，遵守合同条款，不做有损品牌事宜
5.认同华夏少儿口才的企业文化与发展理念