教育加盟我们如何让孩子的能力教育一步一步跟上！
2017-09-30 15:47:08
来源：全球加盟网
孩子现在上四年级了，学习不是很主动，在老师和家长面前背诵都会紧张，英语在一、二年级时基础没有打好，现在学习有困难，阅读也不太好，做作业比较拖拉，如果不提醒的话，可以从周五拖到周日，妈妈平时会有辅导，如果不会的话，就没有办法了，孩子学习让人操心，怎么办呢？相信诚志妈妈遇到的难题，也是让很多妈妈忧心的事儿，今天小编司乐与您一起交流一下吧！
小学阶段，孩子正式踏入学习期，学校的教学方式发生了较大的改变，之前孩子在幼儿园，更多的是在玩的过程中掌握非常基础的一些知识，进入小学，每天从早到晚，满满的八堂课，学习内容变多，老师的教学模式也改变，孩子的心理也在不断地变化成长中。在孩子成长的关键期，家长该如何陪孩子度过这重要的六年，从下面这些孩子的身上，智慧的您应该可以寻到答案。
上图中这个开朗外向的小男孩，名叫庾泽中，成绩中等，之前参加过辅导班的补课，后来过来参加的音乐智能课程，训练后，发现孩子的自信心有明显进步，以前遇到困难就会畏难，不愿意尝试，出现哭闹和逃避的情况，现在能够做到勇于挑战困难，并且帮助别人。在课堂上能够积极主动的举手回答问题，乐于单独展示自己。
他，名叫庾泽元，以前学习，常常是被动式的，现在能够自觉主动地学习，学习态度有较大进步，以前对于自己，他不能做到正确客观地评价，现在能够意识到自己的优缺点并且乐于接受别人的建议。自控能力也有明显进步，能够遵守课堂纪律和游戏规则。
十个月前，黄晓琳对学习、对他人的态度，是让妈妈担忧的事情，学习被动，对别人容易出现不耐烦的情绪，经过快一年的学习，她现在能够自觉主动地学习，并合理安排自己的生活。对于学习中遇到的困难也能够做到勤于思考，对他人能够礼貌待人。
遇到别人很少主动打招呼，与人合作时比较自我，很少关注别人，课堂举手回答问题也不积极，读三年级的吴杰七个月后，让这一切都变成了另外的样子，现在能够做到主动与人打招呼，与人合作时也能态度友好的帮助有需要的同学。
他们都在同一个地方，在那里，老师们用一串串音符带领他们在广阔的学海中自由遨游，那里的名字叫！
